Моя биография
Я, Новиков Вячеслав Геннадьевич, родился 18 февраля 1989 года в городе Кировске Мурманской области (у меня даже есть медаль "Рожденный за Полярным кругом").
В 1997 году поступил в муниципальное образовательное учреждение (среднего (полного) общего образования) «Хибинская гимназия» г. Кировска Мурманской области. В 2006 году окончил данное образовательное учреждение с серебряной медалью (две четверки, как ни странно, были по русскому языку и литературе).
В 2006 году начал обучение в государственном образовательном учреждении высшего профессионального образования «Псковский государственный педагогический университет имени С.М. Кирова» по специальности «Русский язык и литература». В 2011 году окончил обучение с красным дипломом.
С сентября 2011 года работаю учителем русского языка и литературы в Остенской средней общеобразовательной школе, филиале муниципального бюджетного образовательного учреждения «Писковская средняя общеобразовательная школа Псковского района». По совместительству работал учителем русского языка и литературы в Залитской основной общеобразовательной школе; занимаюсь с детьми, находящимися на длительном лечении в Псковской облаcтной психиатрической больнице в деревне Богданово.
Предлагаю Вам познакомиться с моей видеовизиткой (гиперссылка).
Имею высшую квалификационную категорию (дата аттестации – апрель 2016 г.).
С 2014 года являюсь руководителем методического объединения учителей русского языка и литературы Псковского района. С 2013 года – эксперт комиссии по проверке ОГЭ по русскому языку (с 2015 года председатель этой комиссии). С 2014 года – член муниципального жюри по русскому языку и председатель муниципального жюри по литературе.
С 2012 года являюсь школьным организатором международных игр-конкурсов «Русский медвежонок», «Кенгуру», «Кенгуру-выпускникам», «Золотое руно», «Человек и природа», «Английский бульдог».
Активно представляю Псковскую область на мероприятиях всероссийского уровня:
-
в 2015 году был делегатом от Псковской области на Первом московском форуме молодых педагогов «Современное образование: диалог традиций и инноваций»;
-
представлял Псковскую область на I Всероссийском форуме учителей русского языка и литературы – победителей всероссийских и региональных профессиональных конкурсов «Русский язык и литература – основа единства образовательного пространства и взаимопонимания народов России» в Республике Дагестан, где получил благодарность за высокий уровень проведения мастер-класса;
-
в сентябре 2016 года участвовал в проекте по обмену опытом в рамках реализации Федеральной целевой программы «Русский язык» на 2016-2020 гг. (Мероприятие 1.6) в г. Черкесске (Республика Карачаево-Черкессия).
-
в апреле 2017 года получил грамоту за лучший доклад на XXIV Международной научной конференции студентов, аспирантов и молодых ученых «Ломоносов» (МГУ, Москва);
-
в июле 2017 года провел мастер-класс на тему "Приемы визуализации при подготовке учащихся к ОГЭ по русскому языку" в рамках всероссийского просветительского проекта "Мобильная педагогическая академия. Педагогический транссиб: от Москвы до берегов Амура" (Санкт-Петербург).
С мая 2017 года сотрудничаю с Центром науки и спорта "Без Предела" (г. Псков), где провожу занятия годовых курсов "Риторика", "Литературная гостиная", мастер-классы, интенсивы. В ноябре-декабре 2017 года разработка "Семейное риторическое образование" была высоко оценена:
-
Диплом за разработку «Семейное риторическое образование» (автор Новиков В.Г.), победившую во Всероссийском конкурсе «Лучшие практики реализации целенаправленной системной работы образовательных организаций различных уровней по укреплению позиций русского языка» в номинации «Лучшая разработка среди организаций дополнительного образования» (Министерство образования и науки Российской Федерации).
-
благодарственное письмо за участие во Всероссийском конкурсе «Лучшие практики реализации целенаправленной системной работы образовательных организаций различных уровней по укреплению позиций русского языка» (разработка «Семейное риторическое образование», автор Новиков В.Г.) и активную деятельность в рамках сетевого взаимодействия организаций, осуществляющих целенаправленную системную работу по укреплению позиций русского языка (Министерство образования и науки Российской Федерации).
-
диплом победителя 1 степени III Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Лучший педагог дополнительного образования» Номинация «Описание опыта работы» (Педагогический клуб «Наука и творчество» г. Москва приказ №503 от 09.12.2017)
Мое педагогическое кредо: "Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и любить тех, кому преподаешь" В.О. Ключевский
Основными направлениями в своей педагогической деятельности считаю повышение познавательной и учебной мотивации учащихся к предметам гуманитарного цикла; использование инновационных технологий, методов, приемов, позволяющих разнообразить процесс обучения; развитие мышления, внимания, творческих способностей обучающихся.
Систематически повышаю свой педагогический уровень:
1. «Вопросы функционирования русского языка как государственного в Российской Федерации» (16 часов) (июнь 2012 года) - ПОИПКРО
2. «Инновационные формы организации воспитательной и учебной работы в школе: интерактивная парадигма» (16 часов) (март 2013 г.) – Государственное учреждение образования «Республиканский институт высшей школы»
3. «Инновационные формы работы методического объединения учителей русского языка и литературы» (72 часа) (апрель 2013 г.) – ПОИПКРО
4. «Метод проектов» из серии тематических тренингов «Элементы» (12 часов) (сентябрь 2013г.)
5. «Методы оценивания в классе XXI века» из серии тематических тренингов Intel «Элементы» (12 часов) (сентябрь 2013г.)
6. Мастерская «Как создать онлайн урок» (24 часа) (сентябрь 2013г.) – ГБОУ ДПО ПОИПКРО, ГБУ Псковской области «Региональный центр информационных технологий», Корпорация Intel.
7. «Создание основанной на ИКТ системы управления качеством образования, обеспечивающей доступ к образовательным услугам и сервисам» для учителя-предметника, классного руководителя (72 часа) (2013 г.) - ПОИПКРО
8. «Инновационные основы профессиональной деятельности педагогов русского языка как неродного» (72 часа) (2014 г.) – Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Российский университет дружбы народов.
9. «Модель «1 ученик – 1 компьютер»: мотивация учащихся» из серии тематических тренингов Intel «Элементы» (12 часов) (октябрь 2014г.)
10. «Методы сотрудничества в классе XXI века» из серии тематических тренингов Intel «Элементы» (12 часов) (октябрь 2014г.)
11. «Теория и практика педагогических измерений» (72 часа) (ноябрь 2014 г.) – ПОИПКРО, ГБУ Псковской области «Центр оценки качества образования.
12. «Подготовка членов предметных комиссий Псковской области по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ ОГЭ (русский язык) 2015 г.» (40 часов) (февраль 2015 г.) – ПОИПКРО
13. «Изучение творчества А.С. Пушкина в школе» (6 часов) (февраль 2015 г.) – ПОИПКРО
14. «Проблемы преподавания литературы в контексте требований ФГОС» (8 часов) (август 2015 г.)– ПОИПКРО
15. «Критическое мышление при работе с данными» из серии тематических тренингов Intel«Элементы» (12 часов) (октябрь 2015 г.)
16. «Петербургские перекрестки» сертификат с отличием № РР 000239 (дистанционный курс) (декабрь 2015 г.) – АССУЛ, Академия постдипломного педагогического образования (АППО)
17. Вебинар издательства «Дрофа» «ЭФУ – современный инструмент реализации требований ФГОС» (1 час), вебинар «Реализация межпредметных связей с использованием электронных форм учебников» (1 час), вебинар «Инклюзивное образование: общие и особые образовательные потребности» (1 час), вебинар издательства «Просвещение» «Использование электронной формы учебника в процессе обучения детей с ограниченными возможностями здоровья» (1 час), вебинар издательства «Дрофа» «Формы проведения урока русского языка с использованием ЭФУ» (1 час) (март 2016 г.)
18. «Инновационные подходы в преподавании русской литературы в школе» (40 часов) (2016 г.) – ПОИПКРО
19. «Подготовка учащихся к итоговой аттестации (ОГЭ, ЕГЭ) по русскому языку» (72 часа) (2016 г.) – ООО «Центр онлайн-обучения Нетология-групп».
20. «Углубленная и олимпиадная подготовка учащихся по русскому языку» (72 часа) (2016 г.) – ООО «Центр онлайн-обучения Нетология-групп».
21. «Русский язык и литература в общеобразовательной школе: профессиональная компетентность современного педагога» (72 часа) (2016 г.) – федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Псковский государственный университет».
22. Вебинар Издательской группы «Дрофа» - «Вентана-граф» «Как чтение становится увлекательным занятием? О международном проекте «Страна читающая» по популяризации чтения художественной литературы» (1 час), вебинар компании Мобильное Электронное Образование «Система оценивания результатов учебной деятельности с использованием возможностей электронных образовательных ресурсов» (2 часа), вебинар Педагогического университета «Первое сентября» «Возможности электронных форм учебников для организации творческой деятельности на уроках литературы» (2 часа), вебинар Издательской группы «Дрофа» - «Вентана-граф» «Как эффективно использовать электронную форму учебника? Лучшие практики всероссийского конкурса «Электронный учебник на уроке» (2 часа) (октябрь 2016 г.)
23. Вебинар «Смешанное обучение в школе: первые шаги» (1 час), вебинар «ИКТ инновации в школе» (1 час), вебинар «Обучение без границ: как учиться в интернете?» (1 час), вебинар компании Microsoft. «Скайп в образовании: множество путей» (1 час), вебинар компании Microsoft. «Облачные» практики педагогов-экспертов Microsoft (часть 2).» (1 час) (март 2017)
24. «Всероссийские конкурсы «Учитель года-2017», «Воспитатель года-2017», «Мастер года-2017» как фактор профессионального роста педагога» (72 часа)- ГБОУ ДПО ПОИПКРО (январь-март 2017 г.)
25. «Подготовка членов предметных комиссий Псковской области по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ ГИА-9 (ОГЭ и ГВЭ) 2017 г.» (литература) (30 часов) ГБОУ ДПО ПОИПКРО (март 2017 г.)
26. «Конкурс «Учитель года-2017» как фактор профессионального роста педагога» (24 часа) ГБОУ ДПО ПОИПКРО (апрель 2017 г.)
27. Семинар «Учебно-методические комплекты и серии пособий издательства «Просвещение» по русскому языку и литературе в Федеральном перечне учебников» (4 часа) АО «Издательство «Просвещение» (апрель 2017 г.)
28. Семинар «Успешная подготовка к итоговой аттестации средствами учебно-методических комплектов и серий пособий издательства «Просвещение» (4 часа) АО «Издательство «Просвещение» (апрель 2017 г.)
29. "Обновление содержания образования по русскому языку и литературе (УМК, рабочие программы)" (72 часа) - ГБОУ ДПО ПОИПКРО (апрель-май 2017 г.)
30. «Актуальные проблемы подготовки учащихся к итоговой аттестации» (8 часов) ГБОУ ДПО ПО «ЦОКО» (апрель 2017 г.)
31. Вебинар «Тексты искусства в жизни учителя- словесника и ученика» (2 часа) АНО «ЦДО — «АЛЬФА-ДИАЛОГ» (июль 2017 г.)
32. Областная тематическая консультация «Современное литературное образование - реальность и мифы» (8 часов) ГБОУ ДПО ПОИПКРО (сентябрь 2017г.)
33. Авторский семинар «Конструирование урока литературы по УМК «Литература» под ред. А.Н. Архангельского» (6 часов) Дрофа-Вентана (сентябрь 2017 г.)
34. «Организация исследования качества образования» направление «Независимый наблюдатель» в НОУ «Московский Центр непрерывного математического образования» (3 октября 2017 г. -15 ноября 2017 г.)
35. «Подготовка членов предметных комиссий Псковской области по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ ЕГЭ по литературе» (20 часов) ГБОУ ДПО ПОИПКРО (февраль 2018 г.)
36. Образовательный семинар «Новые современные педагогические технологии на уроках русского языка и литературы: от теории к практике» (6 часов) корпорация «Российский учебник», Дрофа, Вентана граф (20 февраля 2018 г.)
37. Образовательный семинар «Формирование базовых филологических компетенций на уроках русского языка и литературы» (6 часов) корпорация «Российский учебник», Дрофа, Вентана граф (21 февраля 2018 г.)
38. «Подготовка членов предметных комиссий Псковской области по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ ОГЭ по русскому языку» (20 часов) ГБОУ ДПО ПОИПКРО (март 2018 г.)
39. «Конкурс «Учитель года России – 2018» как фактор профессионального роста учителя» (24 часа) ГБОУ ДПО ПОИПКРО (апрель 2018 г.)
Так увидела меня ученица 1 класса Курганова Полина, а результат ее творчества стал принтом на моей футболке